Publié le 27 mai 2020

[Rentrée 2020] : Physique-Chimie

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Les éditeurs vous proposent de nombreux ouvrages en Physique-Chimie Bac Pro pour la rentrée prochaine.

 

Delagrave:

Manuel Première Bac Pro – PHYSIQUE CHIMIE TLE – ÉD. 2020

Quelques points forts :

  • L’ouvrage pour mettre les élèves en activité à partir de situations de la vie courante et professionnelle.
  • Un ouvrage adapté à tous les groupements.
  • Un « parcours co-intervention » pour identifier tous les exercices en contexte professionnel.
  • Tous les « outils pour réussir » : fiches mathématiques, fiches sécurité, fiches ExAO, etc.
  • Une vidéo et une situation de la vie quotidienne pour lancer chaque chapitre.
  • Les compétences mises en oeuvre clairement repérées.
  • Un exercice expérimental ou d’investigation proposé dans chaque chapitre.
  • Une évaluation par chapitre pour faire le point sur l’appropriation des capacités et des connaissances.

BONUS : une pochette connectée avec plus de 30 vidéos d’expériences et documentaires, des QCM d’auto-évaluation, des fichiers ExAO.

Foucher : 

Carnet de réussite PHYSIQUE-CHIMIE – CAP – 2de Bac Pro – Ed. 2020

Ce nouvel ouvrage de la collection Carnet de réussite permet de revoir ou d’acquérir facilement tous les savoirs et les méthodes de base des programmes de CAP et 2de Bac Pro.

Sa structure reprend les différentes parties des programmes : Électricité, Mécanique, Chimie Acoustique, Thermique, Optique

Quelques points forts :

  • Chaque fiche propose l’essentiel des savoirs et des entraînements et aborde aussi bien la partie théorique qu’expérimentale des programmes.
  • Des exercices d’application simples avec le plus souvent possible une dimension expérimentale
  • La sécurité est traitée dans les parties concernées
  • Des fiches Méthode complètent l’ensemble : grandeurs, unités, conversions, transformations de formules

Nathan :

Nathan ne propose pas moins de 5 ouvrages en Physique Chimie pour cette rentrée

Dans la collection « Les cahiers de Newton » pas moins de 3 ouvrages :

  • Physique-Chimie – 1re/Tle Bac Pro – Groupement 1
  • Physique-Chimie – 1re/Tle Bac Pro – Groupement 2
  • Physique-Chimie – 1re/Tle Bac Pro – Groupement 6

Quelques points forts :

Les ouvrages de 1re/Tle conviennent également aux groupements 3, 4 et 5 dont les contenus sont disponibles sur les sites compagnons.

En ouverture :

  • La présentation des objectifs du chapitre (qui reprend le programme et les capacités et connaissances attendues) ;
  • Les prérequis du cycle 4 pour tester/réamorcer les acquis de manière ludique.

Des activités variées :

  • Etude de documents, activité expérimentale et démarche d’investigation afin de travailler toutes les compétences :
  • Elles sont introduites par une question scientifique simple pour contextualiser en rattachant à la vie réelle ou professionnelle afin de permettre la co-intervention.
  • Les élèves sont amenés à se positionner par la formulation d’hypothèses.
  • Chaque activité est liée à une seule notion.
  • Les compétences sont clairement identifiées.
  • Chaque activité se termine par un « Ce que je dois retenir » sur la notion à retenir décontextualisée.
  • Un « Essentiel » et un « Tester ses connaissances » sous forme de QCM permettent à l’élève de progresser dans l’acquisition des savoirs.
  • Des exercices permettent de travailler chaque compétence, puis d’amener vers l’évaluation, en regroupant plusieurs compétences. Des exercices en anglais sont proposés pour la co- intervention.
  • En fin de chapitre une évaluation sommative est proposée.
  • Des « Fiches Ressources et Méthode », aussi appelées dans les activités et les exercices, permettent aux élèves de progresser dans l’acquisition des savoir-faire.

 

Physique-Chimie – 1re/Tle Bac Pro – Groupements 1 et 2

Physique-Chimie – 1re/Tle Bac Pro – Groupements 3, 4, 5 et 6 – Édition 2020

Ces deux ouvrage de Physique-Chimie 1re/Tle Bac Pro Gpts 1 et 2 et 3 à 6 s’inscrivent dans la collection Spirales qui se base sur les pratiques de classe et sur les avancées pédagogiques des neurosciences, afin de faciliter la différenciation et permettre à chaque élève de mieux comprendre.

Quelques points forts :

Ces manuels sont construits de façon à pouvoir travailler avec tous les élèves en fonction de leurs acquis (évalués par des tests de positionnement), en leur proposant des parcours d’exercices différenciés.

  • La méthodologie est travaillée dans une partie « Je découvre des notions et des méthodes » par des activités courtes permettant de découvrir et/ou consolider d’autres notions du chapitre.
  • Grâce à « Je retiens l’essentiel », les élèves apprennent à travailler la méthode au travers d’un exercice résolu puis à la réinvestir dans un autre afin de créer des automatismes. Un outil d’aide à la mémorisation leur est également proposé.
  • Des exercices de nature variée sur les capacités et les compétences permettent aux élèves de s’entraîner. Les élèves sont, par ailleurs, régulièrement amenés à compléter leur fiche « J’apprends de mes erreurs pour progresser » pour faire le point sur leurs connaissances.
  • Des vidéos C’est pas sorcier peuvent être diffusées pour entrer dans le thème ou illustrer les activités et le cours.
  • Le travail sur le module électricité ou le module sécurité est clairement repéré tant dans les activités que dans le cours ou les exercices.
  • En fin d’ouvrage une partie est exclusivement consacrée au travail sur les automatismes et des fiches méthodes sont proposées pour aider les élèves à devenir autonomes.

Ces fiches donnent des conseils méthodologiques de travail et des aides sur l’usage du numérique.

  • Les ressources pour les 1re/Tle groupements 3 et 5 sont disponibles sur le site compagnon.

Avec ces ouvrages, des « Coups de pouce », pour permettre de différencier le niveau de difficulté demandé et des ressources numériques en accès direct : flashez les QR Codes avec votre smartphone ou saisissez les mini-liens associés pour y accéder.

 

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